Осенний марафон. Искусство.

Всем привет!

Первый этап марафона подходит к концу и мы спешим показать еще одно задание из блока искусства.

Мне нравится рассматривать иллюстрации из детских книг у других участников марафона, поэтому хочу показать наши.

Это наши осенние книжки, а в этом году еще добавилась одна милая книжка "Осень мишки Бруно".

Начнем с моей любимой книжки "Большая книга природы", Н. Дэвис, ил. М.Херлд.

Тут все иллюстрации красивые. Но ограничусь несколькими.

А тут интересное такое стихотворение: "Выползают червячки заниматься делом, листья палые съедят, как блины с вареньем."

"Синичкин календарь."Хорошая книжка. Рассказывается про каждый месяц, какие изменения в природе видит синичка в лесу и в городе.

"Осень. Находилки-развивалки". Акварельные иллюстрации.

И мишка Бруно. Нежные рисунки.

Я теперь хочу такое кресло как у Бруно :)

"Желуденок". А мы вчера как раз наблюдали за листопадом за окном. Дул сильный ветер и листья так красиво полетели, даже до нашего восьмого этажа долетели, мы увидели дубовые листья.

А потом мы начали искать осень в самых разных книжках. Такое увлекательное исследование!

Разворот из книги "Покупал баран баранки".

Родные картинки Сутеева. "Сказки и картинки".

Мой любимый стишок "Осенью"из книги "Яблочки-пятки".

Грустного кота нашли в "Как кот стал Котофеичем". Е.Серова, ил. С.Башмакова.

Эти разноцветные зонтики мне так приглянулись! "И громко, и на ушко", Е. Карганова.

В этой азбуке замечательные иллюстрации и стихи необычные, каждая строка начинается на изучаемую букву. "Азбука"В.Лунин. Рисунки В.Павловой.

Потом я решила поискать в своих взрослых книгах и нашла Элизу. "Письма к Элизе", А.Волховская, иллюстрации Я. Фефеловой.

Вот и до классики добрались. Есть такая книга.

И.Левитан много писал осень. Выкладываю только некоторые из них.

А эту картину "Золотая осень"мы решили скопировать. Но не обычным способом.

Сначала мы подбирали из имеющих синих цветов акварели подходящий по картине. Посыпали солью, теперь наша речка еще и блестит!

Далее зеленым цветом прошлись по поляне.

А потом клеем пва залила места, где должны быть золотые кроны деревьев. Насыпала крупной солью и оставила высыхать. На следующий день дала ребенку пипетку и три баночки с водой и гуашью. Цвета мы выбирали вместе, ориентируясь на картину.

Потом подрисовала стволы березок. Вот что получилось.

А эту картину рисовала давно, лет 10 назад. Тоже решила показать, она у нас как раз сейчас стоит на полочке. А рядом с ней картинку с "улитками"мы делали летом.